本片虽然大致的基调比较倾向于自然,用光似乎多以自然光源为主,但其实是"刻意为之"的"自然".从影片10分45秒处开始分析.
《The Reader》
关于女主角汉娜的“道德文盲”以及尊严，崔卫平和豆瓣上的一篇评论已经说得很清楚了。
我更关注的是德国的战后一代怎么看到纳粹，怎么看到上一辈人的错误。
在男主角Michael参加的讨论会上，有一个同学说：“他们为什么不在发现真相时自杀？”
在参加了Hanna的第一次庭讯后，他说：“我觉得这很令人激动。”
充满了优越感，同时得意洋洋，占据了道德上的高地，所以在指责时更加无所顾忌。很显然很多这样的一群人想当然地将自己和上一辈人割裂，并且远离。这种远离，在我看来，是一种怯懦。因为恐惧这杀人者的命运降临在自己的身上，所以他们对杀人者采取最严厉的指责。
一个民族的两代人之间永远不能强制的分离或者割裂，极端的意识形态从来不是从天而降，任何一种暴力都需要孕育它的土壤。而这土壤上的民族，不管是不是正经历着这种暴力，都会与这段历史发生不可割裂的联系。这种联系并不仅仅是简单的“负责”或者“接受制裁”，更是精神上的根深蒂固的联系。就如战后的一代犹太人并没有进过集中营
刚刚看完了the reader，因为之前朋友介绍说没什么大的惊喜，倒是片末有些许感动，于是我起初对它并未有所期待。
而我现在要说，在我心头产生如此程度的触动的片子，就近大半年我个人看过的电影来说，仅两部：1900和the reader。两者同样让我眼泪稀里哗啦，口鼻默不作声。
说the reader。
片头字幕提示从1995年 柏林 开始。瞬间我感慨，原来1995年这样一个看起来如此之近的年份，也其实有称之为“过去”的资格了。时间过得真的好快。
我觉得我回顾影片通常都是对印象最深刻的片段的再读扫描。
印象一：
Hanna是个伟大也平凡的女性。最初只是出于母性和善良的本能，帮助了michael这样一个15岁的富家男孩。而michael因受之帮助同时也因处在青春期，对hanna产生了一种特殊的感情和影像，一种刻在大脑某个角落却也形容不清楚的爱恋。他留恋她，爱恋她，再次回到她的落魄的小屋去找她，由于男孩的爱恋，由于hanna的需求，也由于情景的本能，他们发生了性关系。
这段关系，我的理解中，hanna是仅仅想把它维持在affair的维度，hanna心痛michael，怜悯michael
作者：张娟分
选自《杀戮的艰难》
链接：http://history.sina.com.cn/his/hs/2013-04-18/140327405.shtml
因为一个老朋友的邀请，我决定以《朗读者》作为演讲的主题。这个故事里有德国、纳粹、战犯，可以用国族的轴线分析；有女人、男人、恋爱、性爱，可以用性别的轴线分析；有售票员、法律系研究生、文盲、法律盲，可以用阶级的轴线分析；也有审判、被告、法官、监狱，可以一窥在以上几个轴线里，司法系统扮演着什么样的角色。
从最显而易见的层面上来说，《朗读者》是一个三阶段的爱情故事。第一个阶段
【朗读者】温柔的爱，与锋利的懂得
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