自主探究重实践 科技创新拓未来——记阳新高中物理组

2018-12-09 15:56:39

阳新高中物理组是一个团结和谐、奋发向上的集体,是一个各具教学魅力和人格魅力的独特的群体,是一个站在教改前沿、勇于创新、积极进取的团队,是一支不断创造辉煌又不断自我否定、自我超越的优秀队伍。
  
  现共有任课教师23人,其中市级骨干教师1人,县级学科带头人3人,校级学科带头人5人;高级教师5人,一级教师12人,二级教师6人;石杨松、赵宇俊、佘斯启三位老师担任学校正、副主任。
  
  “以学生为本,以观察和实验为基础,在参与中思考,在体验中学习,学生能感悟到探究的乐趣,是最大的成功”是阳新高中物理组教学坚定的理念;“与同事并联串联联成牢固整体,共建理解课堂;将信心分解合成化作前进动力,推动校本教研”是阳新高中物理组的座右铭。
  
  一、教学实力强,科研有骨干
  
  随着学校的快速发展和新课改的深入,物理教学也从单一教学模式逐步走向与教研相结合的互动模式。在近年高考中物理学科都取得了同类学校领先的优势,常规教学工作也具有明显的优势。高一、高二年级在参加的各级各类统考和学科竞赛中都名列同类高中的前列,在高三理科综合科目中,物理学科也体现了它应有的力度。所有这些充分显示了阳新高中物理组的整体实力是强劲的。
  
  近三年来,阳新高中物理组有2个科研课题立项,在国家、省、市各级报刊、杂志上发表专业论文40多篇,国家、省、市各级获一、二等奖或者交流的专业论文60多篇。柯岩老师是科研的生力军,每年获奖或发表论文10余篇,这些著作是学校重要的校本教材。
  
  阳新高中物理组形成了共识:向教研要质量,以教研指导教学,以教学促进教研,人人参与,集思广益,群策群力,团结互助,充分利用老教师的经验、青年教师的干劲和掌握的现代化教学技术,精心设计课堂教学方案,充分利用多媒体的辅助教学功能,把物理教学在课堂教学形象、生动地展现出来,从而促进物理教学水平不断提高。目前全组上下同心同德,各备课组长带头抓科研、并身先士卒以科研促教学。教学和教研的有效开展拉动了学科教改的纵深发展,“师徒结对”工作既为年青老师的成长铺平了道路,同时也考验了中高级教师的固有经验能否经受得起时势的变迁。
  
  二、教师、学生参加各级各类竞赛,成绩喜人
  
  在市教科院和县教研室组织的物理学科竞赛活动中,我校每年都有数十名学生获奖。柯岩老师获2010年第二届中国中小学公开课“电视展示活动一等奖”“说课稿一等奖”“优秀教师奖”三项荣誉,并参加了在北京大学百年讲坛举行的颁奖典礼;在2012年全县“课内比教学”比赛中,邹友清老师获二等奖。2012年柯岩老师被评为阳新县优秀学科教师。
  
  三、和谐发展,后劲充足
  
  在学校良好的发展环境中,阳新高中物理组的年青教师既有谦虚好学、不耻下问的优良品德,又有互相团结、齐力争胜的坚强决心。由此可以看到学校的希望所在。带教老师不顾自己工作的繁忙,经常抽出时间耐心辅导、手把手扶持,这是学校的信誉所在。展望未来,阳新高中物理组人人都充满了信心和希望,相信物理组的建设会更好,学校的明天一定会更加辉煌。
  
  务实创新,敬业奉献,争创佳绩,步步提升是阳新高中物理组的真实写照。在今后的工作中,阳新高中物理组会进一步团结协作、顽强拼搏,为阳新高中打造绿色校园、文化校园、和谐校园、品牌校园的目标做出更大贡献。
  
  来源:今日阳新