发现导演很喜欢在电影结尾给一个主人公的……嗯，算升华吧。或者说是一个剧情的反转，有一些出人意料的完满结局。
导演总是参与剧本创作，这可能是作者电影的一个标志。同时他又自己独特的影像风格，在写剧本的时候他一定是结合在一起考虑的，所以才会出来这种特别的气氛。
因为更早，这部电影的颜色没有以后那些明显的黄色调。音乐的使用也没那么的多。不过其实我觉得这样刚刚好，像后面的几部就显得音乐太多了。
在这部片子里，周围的人还都基本正常，只有一老一少面无表情。我也觉得这样的设计更好。在后面的几部片子中，几乎人人都是怪咖，反而削弱了电影的感觉。
他的摄影风格倒是没怎么变，后面一直沿用了。
没有看过更早一部瓶装火箭。单就这部来说是他以后所有电影中最好的。
Max从来就不是一个天才。
上课解答出世界上最难方程式，震惊全班这种事只能在梦里想想，他从来就不是那种成绩全级前十、身材高大、篮球吉他课外活动一个不差的天才少年。他只是，很可惜，一个会写点剧本的眼镜男，往往还不能兼顾学业。校长评论他是“全校最难搞的学生”，每天都有新想法：创办各种各样奇葩社团、建水族馆、批判拉丁文课程，没过多久又想法设法恢复原课….回头看看，每一件事都见不到大成就，反而耗去了Max所有的精力，甚至令他被学校劝退。但Max还年轻，大家都原谅了他的冲动，把它归咎于年轻人的激情热血。我觉得这就是韦斯.安德森在《青春年少》里传达的青春观：青春就是一段时间，你有无数想法和计划，每一个看上去都那么诱人，让你心甘情愿为其奔波，哪怕早已超出能力范围。在青春，每个人都觉得自己是天才，或者说，天才只在青春年少。
在Max所有青春式的冲动中，对教师Cross暗生情愫【1】可能是最轰轰烈烈也最荒唐的一段吧。Max比同龄人早熟，名片、西装都能看出他希望被当做成年人对待；向成年女教师示爱，更者
在韦斯安德森的第一部电影《瓶装火箭》之前，他就与欧文·威尔逊合作写出了《青春年少》的剧本。《青春年少》的灵感来源实际上是英国杰出的儿童文学作家罗尔德·达尔。韦斯·安德森和欧文·威尔逊拍摄这部电影的目的也是创造自己的“有点像罗尔德·达尔儿童读物的现实”。罗尔德·达尔对韦斯·安德森的影响深远，他甚至在2009年改编了罗尔德·达尔的一本书：《了不起的狐狸爸爸（FantasticMr. Fox）》。
安德森的年长缪斯——比尔·莫瑞
在这部电影中
有一天突然惊觉，15岁的时候我似乎得到的是全世界的偏爱。
我可以肆无忌惮地对抗，挑战，振臂高呼；毫无羞耻地试探，暧昧，表达爱意。我的生活里最大的困难，就是数学的名次又拖一点后腿。.
那样的情况下我对我世界之外的人和事是无比钝感的。我宁愿冒着伤害别人的代价，也要清晰地表达我的观点。
When I was 15, I was in my Rushmore
当然有一天你会被突然从Rushmore开除。你站在贫瘠匮乏的公立高中里，觉得幻灭，不适，痛苦。你想拼命地找回之前的感受，挣扎着不肯接受。
当然某一天你又会突然惊觉
男主原来是绝代艳后的里波旁王朝的小矮子皇帝，造型总是坑人成就人，我说看着太眼熟了。
韦斯安德森惯有的构图和拍摄手法，这个剧本本身在人物设定和关系上有自己的闪光点，故事线为表现爱的迷茫的青春也是比较丰富的。只是略微有几个镜头从人物对话视角来看不太舒服，色调偏生活化饱和度低色调，一贯风格通过人物服饰的高饱和度色彩强调画面。
不知道是否每个人的青春是不是想要成长都得造作张狂几下，都得固执己见几分，都得有爱的迷茫笼罩。电影有一些情节发生在晚上，总会有雷雨作声响
距离标记观看已经过去了二百三十五天，观影过程中几次落泪。安德森是最新的电影天才，用独特的色彩、怀旧的语调以及孩童般的天真讲述了一个绝妙的故事。
一个好故事，必须把里面最有趣的部分先藏起来，而且藏的部分和次数越多，有趣的点也就越多。开场就呈现了欺骗性的一幕：主角麦克斯在众目睽睽之下完成了麻省理工学院老师都无法解出的难题，并因此受到同学们的热烈欢迎。下一幕便承认，这一切都是梦境。所以顺水推舟，麦克斯的优秀应当仅仅停留在梦里，因为现实中他与周围不喜欢折腾的那群同学们格格不入。
青春年少：Rushmore
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